На днях в Воложине собрались педагоги, руководители физвоспитания и специалисты из управления по образованию и спорту райисполкома. Поговорили о том, как через игры и физкультуру развивать у малышей функциональную грамотность.
Простыми словами: чтобы ребёнок не просто знал цифры и буквы, а умел применять их на практике. Даже в подвижной игре.
Что сделали на встрече?
Посмотрели, как коллеги из других садов работают с детьми.
Обменялись опытом: кто придумал что-то новое — рассказал, остальные взяли на заметку.
Поиграли сами: вспомнили народные игры, которые учат читать, считать и думать.
Собрали «Лабораторию инноваций» — без скучных докладов.
Провели мастер-класс по играм с нестандартным оборудованием (из того, что под рукой).
В «проектировочной мастерской» разработали фрагменты занятий по физкультуре и сразу получили живую экспертную оценку.
В конце — открытый микрофон: честно обсудили, что работает, и записали выводы.
Главный итог: лучшие находки теперь разойдутся по детским садам, необычные приёмы запустят в работу, а педагоги стали ещё креативнее.
