Все началось с детской книги и любви к белорусскому слову. Когда-то поэма Максима Богдановича «Мушка-зелянушка и Камарык – насаты тварык» вдохновила директора Раковского центра народного творчества на создание кукольного театра. Идею подхватили школьники, нашлись единомышленники, и 10 лет назад на свет появились «Жаронцы».
В феврале образцовый театральный коллектив «Жаронцы» Раковского центра народного творчества под руководством Христины Лембович принимает поздравления с круглой датой. Накануне празднования мы встретились и поговорили, чем сегодня живет театральный коллектив.
– Христина Станиславовна, как и почему был создан коллектив. Что стало источником вдохновения для создания театра?
– Коллектив образовался в памятную дату для Беларуси – в день 125-летия со Дня рождения Максима Богдановича. В то время я работала директором Раковского центра народного творчества, и захотелось, чтобы такое событие было запоминающимся для всех нас. Сначала вместе с коллегами думали над проведением различных мероприятий. А потом вспомнилось, как в детстве сестра читала нам книжку «Камарык – насаты тварык». Это поэма Максима Богдановича – одна из трех, которые он написал для детей. Для меня незабываемыми были иллюстрации из книги, оставившие в детском воображении долю вдохновения. Посоветовавшись еще с сестрой Людвикой Тавгень, идея создания театра обрела прочное основание.
По стечению обстоятельств в конце 2015 года я стала контактировать со школьниками. 5 «В» класс Раковской средней школы стал частым гостем центра народного творчества. Они были не только зрителями, но и активными участниками мероприятий. Тогда идея с созданием театра нашла свое продолжение. Но вы сами понимаете – создать театр за короткий период с детьми невозможно.
Требуется время на подготовку артистов, вычитку текста, подбор костюмов. Поэтому было решено, что будет кукольный театр. Так проще и для самих детей, и для нас как организаторов. В течение 2015-2016 года мы занимались с детьми, работали над созданием спектакля. Хотя было непросто собирать их на репетиции, потому что ребята жили не в Ракове, а в деревнях рядышком. Но благодаря усилиям и поддержке классного руководителя Анны Владимировны Коновко в 2017 году мы поставили первый спектакль к 100-летию памяти Максима Богдановича.
– Первый спектакль по мотивам поэмы Максима Богдановича?
– Да. Это история, которая легла в основу поэмы, не была придумана Максимом Богдановичем и уходит корнями далеко в века, еще в дохристианские времена, когда наши предки одухотворяли природу и наделяли деревья и животных сверхъестественными способностями. Отец Максима, Адам Богданович, был организатором этнографических экспедиций, обрабатывал собранный материал и издавал книги по фольклору. История про комара – это древний обряд и игра, про которую, по-моему мнению, Максим Богданович узнал из записей отца. Она очень поучительная, задорная и веселая. В нашей постановке сопровождается живым музыкальным исполнением. Увидеть этот спектакль зрители смогут во время празднования 10-летия создания театра.
– Как пришла идея создать батлейку?
– Мне всегда она была интересна. Видела ее в разных вариантах, и захотелось создать на базе центра народного творчества. Максим Полуйчик сделал деревянный вертеп, мастер из Ивенца Николай Задрейко вырезал куклы, разрисовала их Елизавета Петровская, а вместе с детьми поставили «Царь Ирод». Это был 2018 год, а в 2019 году поехали на конкурс «Небеса» в Свято-Елизаветинский монастырь. До спектакля мы, как говорится, варились в собственном соку – не знали, на каком уровне находимся. А после конкурса смогли сравнить себя и понять, на что способны, и куда стоит развиваться. Одним словом, получили толчок двигаться дальше.
Через время, как это всегда бывает, в театре сформировался основной костяк детей. Вместе с ними мы поставили сказку Павла Мисько «Сама рабка, на галаве – чырвона шапка». Это был наш третий проект. Для нее мы сделали куклы из папье-маше и ящик батлеечного типа. Поставили спектакль, стали увереннее и начали участвовать в конкурсах. Выступали достаточно успешно, что подзадорило и вдохновило детей работать еще усерднее. Так раз за разом мы делали новые постановки. На сегодняшний день у нас 10 театральных конструкций. Среди них батлейка с вытинанкой, которая стала совместным проектом с преподавателем колледжа искусств в Молодечно Елизаветой Червонцевой.
Еще одной новой вехой развития для нашего театра стало знакомство с руководителем народного любительского коллектива – театра кукол «КапялюШ» из Новополоцка Андреем Ретиковым. Он настолько заинтересовал своим видением театра батлеечного типа, что нам захотелось сделать также. Специально для нас он изготовил деревянный короб, в котором мы поставили не один спектакль. С ним выступали в прошлом году на областном фестивале народного творчества «Напеў зямлі».
– За годы работы, наверное, много появилось людей, с которыми сотрудничаете?
– Сотрудничаем мы с фольклорным коллективом Раковской школы искусств «Толькі фолькі», руководитель Сабина Петровская. Есть у нас несколько совместных спектаклей, где они участвуют как музыканты. Опять же на праздновании юбилея театра они примут участие. Сотрудничаем мы и с художниками, например, Татьяной Кулик-Понарад из Дор. Она очень тонко чувствует материал и понимает без лишних слов. Ты еще не до конца сам понимаешь, какой хочешь увидеть финальную картинку, а у нее уже есть собственное видение. И в этом заключается ее истинный талант.
– Какой сейчас состав вашего театра?
– В нашем коллективе сейчас более 20 человек, от пяти лет и старше. Есть и взрослые. В основном – это родители, которые вникают в жизнь театра и активно в ней участвуют.
– Но дети есть дети. Они быстро зажигаются и быстро могут потухнуть. Как у вас это в коллективе?
– Дети относятся по-разному. Но в основном, если приходят из интереса, то остаются. В нашем коллективе есть те, которые пришли 10 лет назад. Сейчас они в 10 классе. Например, Даша Лохач. Она стала активно развиваться в этом направлении и дополнительно посещает театральную студию в Минске. Есть дети, которые приезжают на репетиции из других деревень и городов. Занимается у нас мальчик из Михонавич, приезжала и девочка из Минска.
Бывает и такое – дети приходят, а затем понимают, что это не совсем их. Но мы их не отбираем, принимаем абсолютно всех.
– Как проходят ваши репетиции? Многие дети выразительно читают стихи в школе, но театральная постановка требует другого прочтения.
– Мы работаем и над произношением и над передачей эмоций. Актерская работа отличается от выразительного чтения кардинально. Бывает и такое, что ребенок на отлично выразительно читает стихи в школе, а для театра этого недостаточно. Тогда стараюсь ему объяснить и донести, как правильно. Некоторые дети делают очень серьезный прыжок в развитии. Был у нас мальчик, которому сложно давалось запоминание и выразительное чтение. Вместе с ним работали над чтением текста, произношением. Результат удивил даже самих учителей, когда он сыграл роль царя Ирода.
На мой взгляд, главное качество, которое приводит к успеху в театральных постановках, – это желание работать. Бывают детки от природы в первой линии, и меняться они не хотят. А есть те, кто настроен на работу, они достигают больших успехов. Но я стараюсь, чтобы каждый ребенок мог свои способности проявить и развивать. И они, видя это, стараются еще больше.
Беседовала
Наталья НЕМКЕВИЧ
