2026 год в Беларуси проходит под особым знаком – он объявлен Годом белорусской женщины. Именно этому исследованию посвящен наш новый проект – «Код «Беларуска»: наследие и современность».
Кто же она, белоруска? Продолжаем собирать живую мозаику из лиц, голосов и свершений на примере женщин, которые внесли свой незримый вклад в жизнь нашего района и всей страны.
Волею случая мне встретилась невероятная женщина с множеством талантов и важной профессией. Она подарила мне чудесные часы общения и радости. Речь идет о жительнице агрогородка Раков, Заслуженном учителе БССР, ветеране труда, мастере вышивки Марии Ивановне Шумской.
В деревне Вязынка, в соседнем с нами Молодечненском районе, на родине великого белорусского поэта Янки Купалы, в начале прошлого века родилась Мария, восьмым ребенком в большой и дружной семье. Ее мама Мария Николаевна – местная жительница, отец Иван Яковлевич Афельдер(с) родом из Латвии. Довелось ему воевать в наших краях в Первую мировую, так он и остался служить в армии неподалеку. А когда встретил свою суженую Марию, так и совсем остался в этих краях. Попытка увезти невесту в Латвию не удалась, так как девушка не хотела оставлять родные края. Иван Яковлевич был человеком образованным и в свое время занимал пост председателя колхоза имени Янки Купалы, занимался и кузнечным делом.
На вопрос, какая же она, белорусская женщина, Мария Ивановна ответила так: «Это, прежде всего, патриотка до мозга костей, трудолюбивая («працавітая»), она никогда не станет кривить душой. Женщина, для которой созидательный труд и ответственность за начатое дело – на первом месте».
Итак, в семье родились четверо мальчишек и четыре дочки. Мария – самая младшая, и ей повезло больше всех в плане получения образования. Старшие дети окончили по четыре класса и отправились работать в колхоз. Родители решили хотя бы младшей дать полноценное образование. Но тут возникла еще одна проблема: ближайшая школа находилась в Радошковичах, а это 8 километров от дома. Никого не остановило такое препятствие, и Мария каждый день ходила в школу пешком.
Как рассказывает сама Мария Ивановна:
– Зато ноги были крепкие. Я в школе во всех спортивных соревнованиях по бегу участвовала, особенно успешно выступала на длинных дистанциях. Порой страшно было добираться домой, особенно осенью, когда при уборке картофеля в полях костры жгли, и угольки от ветра летели далеко. А мне все казалось, что волки бегут. В старших классах стала подрабатывать за трудодни – почту разносить. Эти трудодни записывали на маму, так ей легче было вырабатывать свою норму часов. Колхоз в районе был один из показательных, богатых. За трудодни давали зерно. У нас много выходило, так как старшие дети тоже уже работали. Братья даже трактора водили – их отец научил.
Приехали как-то нас снимать специалисты для документального кино. Это было, когда я в восьмом классе училась, точно помню. Выбрали в деревне у кого дом получше, и так нас запечатлели: я вроде как за столом сижу и уроки делаю, и все вокруг чем-то занимаются. Как-то пришли с одноклассниками в кино, а на документальной заставке я на весь экран. Ну и ахнул весь класс!
Вообще дружно жили, много работали, все в радость было. Отец меня Маней звал и очень любил как самую младшую. Никого из моих братьев и сестер уже на свете нет, но остались их потомки.
Как училась мастерству и труду
Что там говорить, тяжело было всем. Не голодали, но и цену хлебу знали. Понимали, что надо трудиться, с детства. Не могу вспомнить, чего я только не пробовала делать! Мама на «кроснах» ткала. А я маленькая, мне так хочется попробовать, а не разрешают. Так я тайком забиралась, ногами не доставала до подножки. Брат в шутку брал деревянную колодку и гвоздь и говорил: «Давай я тебе ноги подобью». Ну а я все же пару рядков ниток протягивала и прижимала, как мама. И так во всем: сама училась вязать и вышивать. Было какое-то стремление все узнать, попробовать что-то новое.
Как начала обучаться математике и замуж вышла
Окончила 10 классов. Отец говорит, что на работу надо устраиваться, а жена старшего брата уговаривает, что учиться мне дальше надо. Так и решили: поступила в Молодечно на учителя в 1953 году.
В послевоенные годы педагогов не хватало, а здесь за пару лет готовили преподавателей для восьмилетних школ. Выбрала физико-математический факультет, факультативно – физкультуру. К спорту я была неравнодушна. Во время каникул уезжала домой и старалась помочь семье. Работали в колхозе, ягоды в лесу собирали, возили в Минск продавать. На эти деньги покупала себе туфли и ткань на платье. Учебное заведение окончила с отличием.
Замуж вышла на последнем курсе быстро и неожиданно для всех. Молодых людей боялась страшно, для меня это была закрытая тема, тем более замужество. Я рассуждала так: если влюблюсь, то вся моя учеба пропадет. Вместе со мной на физмате учился Иван Шумский, родом из Вилейского района. Он неожиданно обратился ко мне с предложением руки и сердца. Говорит: «Давай распишемся, в один район поедем работать». Я испугалась, ведь совсем девчонкой была. Тут однокурсницы подключились, которые уже были замужем, и уговорили. Но я поехала домой, с родителями посоветоваться. Отец не сразу согласился, только после личного знакомства с Иваном. Расписались и на работу как молодые специалисты в Великие Бакшты, в новую школу отправились. Сняли с Иваном жилье: дом хороший, но без мебели совсем. Спали на полу: мама дала подушки и пару простыней, одеяло сами купили на сэкономленную стипендию. Планы школьные писали на деревянной колодке. Но, как ни странно, это было счастливое время для нас с Иваном. В дальнейшем перевелись ближе к Вязынке, работали преподавателями математики. Я во всех классах еще и физкультуру вела. Удалось нам с мужем получить высшее педагогическое образование заочно в Минском педагогическом институте.
Я вот отметила свой 90-летний юбилей в октябре 2025 года. У меня два сына, четверо внуков, девять правнуков и одна праправнучка.
Как Раков стал родным местечком
Наступил момент, когда мы получили возможность работать в Раковской средней школе. Жилье предложили в одном из зданий бывшего дома-интерната. Вот так с 1963 года Раков стал нашим постоянным местом жизни и работы. С годами мои ученики превратились в близких людей, с ними поддерживаю общение и сейчас. Многие из них добились трудовых успехов. У меня появилась возможность участвовать в самодеятельности как школы, так и петь в местном хоре.
Вышивкой я занималась всегда. Вышивала салфетки, постельное белье, скатерти, дверные шторы как крестиком, так и гладью. Сейчас здоровье уже не позволяет заниматься вышивкой. Ниток много осталось. Надеюсь, кто-то из потомков продолжит мое дело, возможно, правнучки. Свои работы стараюсь раздаривать близким и знакомым, ведь они созданы, чтобы радовать людей. Поездила я со своими вышивками и по всевозможным выставкам и фестивалям, где не раз представляла наш Раковский край. Вышивала и целые пейзажи, иконы, цветы и портреты близких.
Я увидела в Марии Ивановне образ тихой уверенности, с характером, сплетенным нитями семейных уз и профессии, отношением к труду и окружающим людям, увлечением и мастерством. В ней колоссальный поток информации и материнской энергии и одновременно покой, молчаливое уважение, авторитет, мудрость и ценность целой эпохи. Она – та, у которой многим из нас есть чему научиться: здравому смыслу, скромности и стойкости. Многие свои качества Мария Ивановна передала сыновьям, потомкам и дорогим ученикам. Незаметно и я стала ее ученицей.
Белая скатерть с нежной цветной вышивкой по периметру, которая была сделана в 1950 году. Необычайно спокойная и увлекательная беседа. Теплый кофе и вкуснейшие булочки, которые Мария Ивановна печет сама. В углу комнаты стоит старинный шкаф со стеклянными дверцами и натянутыми на тонких веревочках белыми шторками. В нем хранятся, кроме ниток для вышивки, стопки тетрадей с решенными уравнениями и задачники. Ведь Мария Ивановна до сегодняшнего дня не оставляет без внимания свою любимую математику. Купить новый задачник и решить его – одно из ее любимых увлечений. Кроме того, в своем почтенном возрасте, как и много лет назад, она может легко подготовить ученика к поступлению или объяснить непонятную тему. Причем сделать это так виртуозно, что хочешь, не хочешь, а поймешь, «докопаешься до сути».
Инна ДАЛИДОВИЧ
